CREENCIAS... ¿A QUIÉN DAS TU PODER?

En 1912 un prestigioso psicólogo alemán acuñó el termino " Cociente Intelectual".

"Cociente Intelectual" es la manera de medir la inteligencia de una persona a través de unos tests.

A partir de aquí se creó automáticamente la creencia de que si el resultado del test era elevado, el éxito en tu vida estaba garantizado.

Pero, como dice el Dr. Mario Alonso Puig, existe otro cociente que es el "Cociente Agallas", es decir, la importancia del carácter y de la confianza en ti mismo, de la determinación, de la persistencia y de la paciencia para hacer realidad tus sueños de una manera clara y demostrable.

La cara y la cruz de este concepto, ya que esto no es un tema de suerte, sino un tema de elección.

Vamos a contar a continuación dos pequeñas historias:

Historia de una bailarina

Había una vez una niña a la que le gustaba mucho bailar, iba a clases y se esforzaba muchísimo en aprender y mejorar; así fueron pasando los años hasta convertirse en una preciosa mujercita con muchas posibilidades de ser una gran bailarina y actuar en público.

Un día llegó a sus manos un anuncio en el que decía que una importante compañía de ballet iba a realizar un casting en su ciudad. Se preparó y se presentó. Tras acabar la actuación con su impaciencia preguntó al director si lo había hecho bien a lo que él respondió: "En absoluto, no tienes talento". Fue tan grande su decepción tras años de esfuerzo que, volviendo a casa, tiró sus zapatillas de baile en una papelera de la calle y se dijo: "Jamás volveré a bailar".

Pasaron los años y esta jovencita se casó tuvo hijos y se dedicó a su familia y trabajo, pero seguía amando el baile desde su interior y vio que aquella compañía para la que hizo el casting hacia ya bastantes años  regresaba a su ciudad para representar una obra. No dudó ni un momento en comprar entradas y asistir. Al terminar la función, gracias a un conocido, pudo acceder al lugar donde estaba el director para felicitarle, y le dijo: "Enhorabuena ha sido precioso, usted no me recordará pero hace unos años me presenté a su casting y usted me dijo que no tenia talento".

"Ah!"-respondió el director- "Naturalmente, eso se lo digo a todas."

"¿Cómo puede decirme eso? Usted me arruinó la vida, yo le creí." -dijo ella.

"No señora, yo no lo hice. La vida me ha demostrado que al final los que triunfan en la vida son los que creen en sus sueños y no en lo que los demás creen de ellos."

Historia de Santiago Ramón y Cajal

En 1852 Santiago Ramón y Cajal catedrático por las universidades de Valencia, Barcelona y Madrid, consiguió un nuevo microscopio e hizo un nuevo descubrimiento. En 1889, cansado de ver publicadas noticias, en la prensa del momento, de otros científicos que seguían equivocados y de quiénes él había podido demostrar su error y el avance que esto significaba, decidió ir a un congreso de científicos en Berlín, donde se presentaban todos los descubrimientos de los mejores científicos del mundo.

Pidió dinero al rectorado para hacer este viaje y la respuesta fue que para qué iba a viajar si no hablaba alemán ni conocía aquello, mejor quedarse aquí.

En aquel momento Santiago era un hombre humilde con siete hijos. Habló con su mujer Silveria y le hizo saber la importancia de comunicar al mundo su descubrimiento, con lo cual decidieron coger el poco dinero que tenían ahorrado, emprendiendo camino a Berlín con su descubrimiento y el poco francés que sabía.

Después de viajar en tercera clase, y dormir en una simple pensión, al día siguiente marchó con su microscopio al congreso, se puso en una mesa y esperó; pero como nadie le conocía, nadie se le acercaba y todos visitaban a los científicos reconocidos. Pensó: "Tengo que hacer algo, no vine hasta aquí para esto".

Se acercó a uno de los científicos más reconocidos, el Señor Kölliker, y le dijo con su limitado francés, entre tanta gente y periodistas, que quería enseñarle algo, pero éste no le prestó ninguna atención. Se le acercó de nuevo, le cogió del brazo y le llevó a tirones hacia su mesa. Kölliker se dejó arrastrar porque pensó que era algún loco. Le hizo mirar por el microscopio y, cuando vio aquello, no menos que maravillado, le preguntó que quién era él, a lo que él respondió: "Soy Santiago Ramón y Cajal, de España".

Kölliker llamó a la prensa y dijo: "Yo he descubierto a Santiago Ramón y Cajal".

Hoy científico reconocido mundialmente y medalla de oro por Rusia, Premio Nobel de Fisiología y Medicina en España, entre otros.

Si en medio del reto seguimos, lo conseguimos.

 No cedas tu poder.

ENFERMEDADES GENÉTICAS

Nuestra genética nos habla de nuestra herencia biológica, pero en ningún caso tiene que ser determinista. Si afrontamos la enfermedad genética des del determinismo genético, nos encontramos con un diagnóstico que paraliza nuestra actuación y nos inclina a la resignación. 

Afortunadamente ya sabemos, gracias a la epigenética ("por encima de la genética"), que los genes no crean las enfermedades. La epigenética estudia como el entorno controla la actividad genética; demuestra que es posible un cambio en la función génica sin un cambio en la secuencia del ADN. 

Para ilustrar esta información, transcribo un fragmento de Deja de ser tú de Joe Dispenza (Ediciones Urano, p. 107-108):

"La epigenética nos permite pensar en el cambio con más profundidad. El cambio de paradigma epigenético nos da la libertad de activar la actividad genética y cambiar nuestro destino genético. En aras de la ilustración y la simplificación, cuando hablo de activar un gen al expresarlo en distintas formas, me refiero a encenderlo. En realidad los genes no se encienden ni se apagan, se activan por medio de señales químicas y ellos se expresan a sí mismos de determinadas formas creando diversas proteínas.

Sólo por el hecho de cambiar nuestros pensamientos, sentimientos, reacciones emocionales y conductas eligiendo, por ejemplo, un estilo de vida más sano en cuanto a la nutrición y al nivel de estrés, ya les estamos enviando a las células nuevas señales, y éstas expresan entonces nuevas proteínas sin cambiar el plano genético. Aunque nuestro código del ADN siga siendo el mismo, en cuanto se activa una célula de una nueva forma al disponer de una nueva información, la célula puede crear miles de variaciones del mismo gen. Podemos indicarles a nuestros genes que reescriban nuestro futuro" 

Llegamos a este mundo con una información genética heredada de nuestro clan pero la manera como se expresa gran parte de esta información dependerá de cada uno de nosotros. 

Tú y tu percepción es quien controla tu vida.

HUESOS-BÓVEDA CRANEAL-EL ESCARABAJO

Los huesos son un tejido firme y resistente que están compuestos por tejidos duros y blandos. Los huesos poseen formas muy variadas y cumplen funciones mecánicas, metabólicas y sintéticas.

Están compuestos por células y componentes extracelulares calcificados que forman la matriz ósea y se caracterizan por su rigidez y su resistencia tanto a la tracción como a la compresión.

Se renuevan y reabsorben continuamente gracias a la actividad de sus células específicas.

El conjunto total y organizado de las piezas óseas forman el esqueleto que representa una estructura y un sostén representativo de valores y creencias.

Cuando un hueso se rompe, desde biodescodificación, se considera que ha habido una desvalorización, un cambio profundo de creencias de tipo estructural que no ha sido reemplazado por otra creencia u otro valor.

Cada hueso representa un valor y cuando la parte afectada es la bóveda craneal la desvalorización tiene que ver con un conflicto de tipo intelectual o relacionado con la figura paterna.

¿Por qué tiene que ver con un conflicto de tipo intelectual o con la figura paterna?

Escarabajo Dorado

Desde el pensamiento simbólico y mitológico, el cráneo tiene que ver con lo intelectual en cuanto a que la bóveda craneal tiene la forma del escarabajo adorado por los egipcios.

Para la cultura egipcia el dios Khephri, representado bajo la forma de este coleóptero representaba un dios de carácter solar que tenía que ver con el astro rey en el amanecer y que a su vez se le vinculaba al dios Ra que era asociado con el sol de mediodía y con Atun relacionado con el sol del anochecer.

El sol a nivel simbólico tiene que ver con la capacidad de ver, con la luz, con la inteligencia, con el discernimiento, con una mente lúcida; de modo adicional el arquetipo del sol representa al Padre Cósmico ya que sin él no sería posible la vida.

       Bóveda craneal/escarabajo/sol/inteligencia/padre.

                                                                                                   
Amaia Arteaga San Román

                                                                                                neurobeth.blogspot.com